Prin intermediul acestui curs (organizat in 7 sedinte, fiecare a cite 2h) se va urmari initierea copiilor in arta dramatica, precum si incurajarea acestora in descoperirea si cultivarea personalitatii lor, intr-un mod armonios si placut. Cursul va cuprinde o multime de exercitii practice care sa stimuleze creativitatea, luarea unor decizii intr-un timp stabilit, dar si finalizarea unor sarcini primite.
Exercitiile nu vor pretinde supunere absoluta, caci in desfasurarea jocului, fiecare va fi liber sa le modifice. Cand se greseste, ceea ce conteaza este priceperea fiecaruia de a incorpora greseala, pentru a evita intreruperea si a salva fluiditatea propusa. Copiilor li se va acorda, astfel, o marja de libertate pentru ca expresia creatoare sa fie deplina si autentica.
Obiective cursului sint dezinhibarea, dezvoltarea increderii, descoperirea personala, exprimarea clara a unui punct de vedere, dezvoltarea memoriei si trezirea interesului pentu interactiunile umane.
In cadrul atelierului, profesorul va urmari dezvoltarea urmatoarelor elemente:
- expresivitatea corporala: eliminarea stangaciei, trezirea intuitiei, formarea stapanirii de sine si a spatiului, atenuarea fricii de public, de activitate, de profesor, dezvoltarea comunicarii nonverbale, eliminarea ticurilor nervoase
- improvizatia: dezvoltarea creativitatii, spontaneitatii, a increderii reciproce, constituirea unei memorii colective a grupului, invingerea fricii, exprimarea libera si fireasca, stimularea intuitiei si a curajului
- aparatul fonator: dezvoltarea limbajului verbal, imbunatatirea pronuntiei, promptitudinea replicilor, evitarea tiparelor rigide de vorbire, dezvoltarea limbajului fizic- expresie, vital pentru viata scenica, inlaturand dependenta de cuvinte ca singurul mijloc de a exprima sensul, comunicarea directa
- aparatul senzorial: dezvoltarea intuitiei, ascutirea sensibilitatii, dezvoltarea atentiei, patrunderea tehnicii artei dramatice, observarea deschisa a lumii din jur
- expresivitatea colectiva: sprijinirea unui comportament concurential, micsorarea fricii de a fi privit, imbunatatirea relatiei cu colegii, dezvoltarea apartenentei la grup, dezvoltarea laturii umoristice, aprecierea calitatilor celorlalti
- expresivitatea individuala: depistare calitati interpretative si abilitati teatrale, descoperirea personalitatii, dezvoltarea increderii si a curajului,
- comunicarea si exprimarea emotiilor: creare discernamant comportamental, comunicare eficienta, rezolvare / evitare conflicte
- crearea unui personaj - depistare calitati interpretative, stimularea empatiei si a sensibilitatii, concizia exprimarii






